1. : Cours à Paris II Assas (Site Melun) à compter du 2 mars
Contenu: L2 et L3 Droit Langue générale
Heures: 1,30 heures + 1,30 heures hebdomadaires sur 10 semaines à compter du vendredi 2 mars.
Horaires: 15h30 (L2) et 17h10 (L3).
Lieu: Centre universitaire de Melun, Université Paris 2 | 19 rue du Château 77000 Melun (accessible par Gare de Lyon en 25 mn train direct)
Contact:
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 2. ENSEIGNANT D’ESPAGNOL VACATAIRE UNIVERSITE INTER-AGES DE VERSAILLES
STRUCTURE DE TRAVAIL L’Université Inter Âges est un service public municipal placé sous l’autorité du Maire de Versailles et de la Direction des Affaires Culturelles. Elle est ouverte à tous les habitants de Versailles et de sa région, sans condition d’âge, ni de diplôme. Elle accueille tous les ans près de 2500 étudiants.
Elle propose, pendant l’année universitaire :
- Des conférences, dispensées par d’éminents universitaires ou intervenants dans tous les domaines culturels, que ce soit littéraire, historique, artistique ou scientifique.
- Divers ateliers de la sphère culturelle et intellectuelle.
- Des cours de Français Langue Etrangère
- Des cours de langues (anglais, espagnol, italien, russe, chinois, arabe) pour adultes.
Les cours d’espagnol sont assurés par une équipe de 3 professeurs. Il existe 8 groupes, répartis en niveaux respectant le CECRL.
Lieu de travail : Université Inter Âges / 6, impasse des Gendarmes / 78000 Versailles
CONDITIONS DU CONTRAT Nombre d’heures/semaine  3 cours de 2h par semaine 28 semaines de cours par an, de fin septembre à début juin (l’UIA suit les vacances du calendrier scolaire 2018-2019).
Rémunération : vacations de 40,20 euros brut/heure
Horaires et niveau : - Cours A1 le mercredi de 19h à 21h - Cours B2 le lundi ou le mardi de 11h à 13h - Cours C2 le mercredi de 11h à 13h.
Le poste requiert la participation de l’enseignant aux réunions pédagogiques.
Profil : - Diplôme d’enseignant (niveau Master) - Expérience de l’enseignement de l’espagnol pour les adultes et bonne maîtrise des contenus culturels et littéraires. - Permis de travail en France obligatoire.
Compétences : élaboration de programmes pédagogiques adaptés aux niveaux et besoins, goût de la transmission à des adultes, capacité à travailler sur des documents authentiques et autour de contenus à forte composante culturelle (cours B2 et C2). La maîtrise du TNI est un plus.
Qualités recherchées : curiosité, patience, rigueur, sens du service public et de l’écoute, qualités relationnelles, discrétion, prise d’initiative.
MODALITES DE CANDIDATURE ET DE RECRUTEMENT DATE LIMITE DE CANDIDATURE : 9 avril 2018
Les candidats retenus seront contactés à partir du 9 avril pour les entretiens.
Les candidatures sont à transmettre par courriel à l’adresse :  

Agenda

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Appels à communication

Unicómic XX.Congreso Internacional de Estudios Universitarios sobre el Cómic - 29/09/2018
Journée d'Étude Pardo Bazán - 30/09/2018
La production du savoir : formes, légitimations, enjeux et rapport au monde — La producción del saber : formas, legitimaciones, retos y relación al mundo - 01/12/2018
Processus de transformation et consolidation identitaire dans les sociétés européennes et américaines (XIXe-XXIe siècles) - 16/11/2018
Recrutement d'un-e enseignant-e contractuel-le - Poste LRU Espagnol LLCER - 15/09/2018
Première circulaire du IXe Colloque International de la SIERS (Rennes, 19-21 septembre 2019) - 30/03/2019
Rencontres religieuses : entre coexistence et cohabitation. - 30/11/2018
Ethique et Santé - 15/09/2018
Au nom du Roi, de la République et du Capital. Colloque International. 28-29 mars 2019 - 10/10/2018
Intime et intimité au Siècle d'Or (espaces, émotions, représentations) - 01/11/2018
Narrativa de la Guerra Civil española - 08/09/2018
Allers et retours transatlantiques: un siècle d'archives au quotidien - 15/10/2018
Colloque international "Écrire la souble appartenance dans la littérature hispanique" - 30/09/2018
« La famille dans tous ses états ? Les relations familiales dans les séries télévisées des Amériques (années 1970 – années 2000) » - 15/10/2018
Populismes dans les Amériques : images et représentations - 15/10/2018
Nuevas narradoras latinoamericanas - 15/11/2018
Journée d’étude internationale Diglossie et bilinguisme en Équateur: Les défis de l’éducation interculturelle bilingue, 14 septembre 2018 à l’Université Jean Moulin Lyon 3 - 14/09/2018
Addison et l’Europe - 15/09/2018
Transnational Opera Studies Conference - 30/09/2018

Congrés, colloques et journées d'étude

08/07/2018 - Unicómic XX.Congreso Internacional de Estudios Universitarios sobre el Cómic
08/07/2018 - Journée d'Étude Pardo Bazán
08/07/2018 - La production du savoir : formes, légitimations, enjeux et rapport au monde — La producción del saber : formas, legitimaciones, retos y relación al mundo
08/07/2018 - Processus de transformation et consolidation identitaire dans les sociétés européennes et américaines (XIXe-XXIe siècles)
08/07/2018 - Recrutement d'un-e enseignant-e contractuel-le - Poste LRU Espagnol LLCER
08/07/2018 - Première circulaire du IXe Colloque International de la SIERS (Rennes, 19-21 septembre 2019)
08/07/2018 - Rencontres religieuses : entre coexistence et cohabitation.
08/07/2018 - Ethique et Santé
08/07/2018 - Au nom du Roi, de la République et du Capital. Colloque International. 28-29 mars 2019
08/07/2018 - Intime et intimité au Siècle d'Or (espaces, émotions, représentations)
08/07/2018 - Narrativa de la Guerra Civil española
12/08/2018 - Allers et retours transatlantiques: un siècle d'archives au quotidien
08/09/2018 - Colloque international "Écrire la souble appartenance dans la littérature hispanique"
08/09/2018 - « La famille dans tous ses états ? Les relations familiales dans les séries télévisées des Amériques (années 1970 – années 2000) »
08/09/2018 - Populismes dans les Amériques : images et représentations
08/09/2018 - Nuevas narradoras latinoamericanas
14/09/2018 - Journée d’étude internationale Diglossie et bilinguisme en Équateur: Les défis de l’éducation interculturelle bilingue, 14 septembre 2018 à l’Université Jean Moulin Lyon 3
15/09/2018 - Addison et l’Europe
30/09/2018 - Transnational Opera Studies Conference

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