La transition espagnole, 40 ans plus tard / La Transición española, 40 años después Télécharger au format iCal
 

APPEL À CONTRIBUTION
COLLOQUE INTERNATIONAL La transition espagnole, 40 ans plus tard
Vendredi 24 – samedi 25 mars 2017
UNIVERSITE RENNES 2-UBL, ERIMIT
EN COLLABORATION AVEC
UNIVERSITE AUTONOME DE MADRID ET CASA DE VELAZQUEZ (EHEHI)


Comité d’organisation : Françoise Dubosquet (ERIMIT Rennes 2/UBL), Carmen Valcárcel
(Littérature espagnole, UAM)
Comité scientifique : Nathalie Ludec (ERIMIT, Rennes 2), Anne Puech (ERIMIT, Rennes 2) Luc Capdevila (Arènes-CRAPE, Rennes-2), Alain Abelhauser (Psychopathologie clinique du lien social, Rennes 2), Valeria Camporesi (Histoire de l’Art, UAM), Jesús Izquierdo (PR, Histoire contemporaine UAM), José Ramon Trujillo (Littérature espagnole, UAM), Joaquín González Ibáñez (PR, Droit humanitaire, Univ. Alfonso X), Fanny Rubio (Universidad  Complutense et Fundación Baltasar Garzón).

La Transition espagnole, événement matriciel de la démocratie espagnole est l’objet d’intenses débats (Santos Julia, Colomer, Aguilar, Rozenberg) qui la dessinent, la transforment ou la désignent comme problème ou, du moins, question. Les nombreuses productions sur le sujet -sous les formes les plus variées de la fiction, à l’étude scientifique,historique ou politique- soulignent la nécessité de poursuivre l’étude de la période comme du concept même de “transition”. Récit fondateur de la démocratie actuelle, elle s’impose comme mythe politique sous les traits d’une transition exemplaire au service d’une identité démocratique (Christian Demange). Cependant l’apport de l’historiographie du début du XXIème siècle, les controverses sur le modèle “exemplaire” nous invitent à revisiter le mythe (Sophie Baby), à affronter les conflits de mémoire(s), sans oublier l’instrumentalisation du passé ou le commerce de la mémoire, de l’émotion (T. Todorov). En effet, depuis le milieu des années 90, une vague mémorielle semble emporter l’Espagne dans une relecture du passé qui ne touche pas seulement les spécialistes ou les médias mais aussi les acteurs et les témoins. Ainsi, à la mémoire officielle des élites et des médias de la Transition, s’opposent à présent d’autres mémoires (individuelles, familiales et militantes), représentations de cette période-clé de l’Espagne.
Dans le cadre de ce colloque, ce sont ces mémoires et témoignages que nous nous proposons d’interroger, plus particulièrement, en insistant sur ces manifestations dissidentes, mouvements contestataires, excentriques et à la lumière des travaux et rencontres organisées au cours de ces dernières décennies, dans une approche pluridisciplinaire : historique, politique, littéraire et artistique. Nous nous proposons de décliner cette rencontre en quatre axes :
− Récits et images de la transition (médias et expressions alternatives)
− La transition contée et enseignée (comme configuration de la mémoire collective).
− Identités et transition (les limites du modèle espagnol)
− Mémoire(s) de la transition.
Les propositions pourront être envoyées avant le 05 Janvier 2017 selon les modalités décrites sur la page web:
http://transesp.sciencesconf.org
Les propositions sont à déposer sur directement sur le site sous la forme d’un résumé en français ou en espagnol (de 600 mots maximum, Times New Roman 12), accompagné du titre, nom et prénom, institution, adresse postale et internet, téléphone).
Elles seront soumises à la lecture du comité scientifique et l’acceptation vous sera notifiée par courriel à partir du 10 janvier 2017.
Pour s’inscrire et déposer :
1. Se connecter à Sciencesconf.org » (http://www.sciencesconf.org/) et créer un identifiant et un mot de passe.
2. Vous recevrez un message dans votre boîte mail pour valider votre inscription
3. Dans la rubrique « espace connecté » du site http://transesp.sciencesconf.org, qui se trouve sur le menu à gauche, cliquer sur « dépôts »
4. Dans la rubrique « dépôts », sélectionner, « déposer un résumé » et suivre les étapes indiquées.
5. Pour vérifier votre pré-inscription, cliquer sur la rubrique « mon espace » et cliquer sur « mes dépôts ».
Pour toute information complémentaire pour les envois :

 

La Transición, acontecimiento fundador de la democracia española, es objeto de intensos debates (Santos Juliá, Colomer, Aguilar, Rozenberg) que la diseñan, la transforman o la designan como problema o, cuando menos, la cuestionan. La numerosa producción sobre el tema –todo tipo de formas de ficción y de ensayo científico, histórico o político– subraya la necesidad de intensificar el estudio tanto del periodo como del propio concepto “Transición”. Relato fundador de la democracia actual, s impone commo mito político caracterizado como una Transición modélica al servicio de una identidad democrática (Christian Demange). Sin embargo, las aportaciones de la historiografía a comienzos del siglo XXI, las contreversias sobre el modelo “referencial” nos invitan a visitar de nuevo el mito (Sophie Baby), a enfrentarnos con los conflictos de la(s) memoria(s), sin olvidar la instrumentalización del pasado o el comercio de la memoria y de la emoción (T. Todorov). En efecto, desde mediados de la década de los noventa, una ola memorilistíca parece arrastrar a España a una relectura del pasado, que no afecta solo a los especialistas o a los medios de comunicación, sino también a los actores y a los testigos. Así, a la memoria oficial de las élites y de los medios de comunicación de la Transición, se oponen en la actualidad las otras memorias (individuales, familiares y militantes), que funcionan como representaciones alternativas de este periodo clave de España.

En el marco de este congreso, proponemos replantear estas últimas memorias y testimonios, insistiendo en particular en las manifestaciones disidentes, los movimientos contestatarios o excéntricos, a la luz de los trabajos realizados y los encuentros organizados en estos últimas décadas, en una aproximación multidisciplinar: histórica, política, literario y artístico. Para enviar contribuciones a este encuentro, proponemos cuatro ejes:

Relatos e imágenes de la Transición (medios de comunicación y expresiones alternativas).La Transición contada y enseñada (como configuración de la memoria colectiva).Identidades y Transición (los límites del modelo español).Memoria(s) de la Transición.

Las propuestas de comunicación podrán enviarse antes del 5 de enero de 2017, según las modalidades descritas, a la siguiente dirección web: https://transesp.sciencesconf.org/submission/submit

Las propuestas se subirán directamente en el sitio web mediante un resumen en francés o en español (de 600 palabras máximo, Times New Roman 12), accompañado del título, nombre y apellidos, institución, dirección postal de internet, teléfono).

Lieu Université Rennes 2
Contact Françoise Dubosquet:
Las propuestas de comunicación podrán enviarse antes del 5 de enero de 2017, según las
modalidades descritas, a la siguiente dirección web:
http://transesp.sciencesconf.org

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Appels à communication

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Représentations iconiques de l’amour. Quels enseignements pour le cours d’espagnol? - 05/05/2018
Convocatoria Congreso Internacional ‘Imaginarios, naciones y escritura de mujeres del siglo XIX en América Latina’ - 17/05/2018
Le renouveau parlementaire : dix ans d’action et de discours (2008-2018) - 18/05/2018
Le travail des enfants au Siècle d'Or - 18/05/2018
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Colloque international ASCIGE "Caricature et vie politique en Espagne (1830-1918)" - 25/05/2018
"Le nouveau roman latino-américain sans limites. Un dialogue en deux temps: réflexion, création." - 25/05/2018
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Rencontres Internationales de Reims: la Lecture Littéraire dans tous ses états. - 01/06/2018
1968 dans les Amériques / 1968 in the Americas / 1968 en las Américas - 15/06/2018
Croquer l'actualité. 50 ans de dessin de presse et de BD-reportage (1968-2018) - 31/05/2018
Parole et Violence. Quelles représentations dans les mondes hispaniques contemporains ? - 08/06/2018
Construction et déconstruction du politique par les médias européens depuis 1975 - 15/06/2018
Colloque international "La contagion populiste en Europe et aux États-Unis" - 15/06/2018
Colloque : « Productions et identités locales en contexte de mondialisation » - 15/06/2018

Congrés, colloques et journées d'étude

07/04/2018 - Congrès du GRIMH: Image et Science
08/04/2018 - Revues latino-américanistes : collecte d'informations
08/04/2018 - Regards sur le paysage - Miradas sobre el paisaje
30/04/2018 - Voir / Revoir. Revenir sur les traces, définir le présent : la Péninsule Ibérique après les dictatures. 4-6 octobre 2018
05/05/2018 - Représentations iconiques de l’amour. Quels enseignements pour le cours d’espagnol?
15/05/2018 - Convocatoria Congreso Internacional ‘Imaginarios, naciones y escritura de mujeres del siglo XIX en América Latina’
17/05/2018 - Le renouveau parlementaire : dix ans d’action et de discours (2008-2018)
18/05/2018 - Le travail des enfants au Siècle d'Or
18/05/2018 - Kistch, cursi, camp construcciones culturales transnacionales en América latina
24/05/2018 - Colloque international ASCIGE "Caricature et vie politique en Espagne (1830-1918)"
25/05/2018 - "Le nouveau roman latino-américain sans limites. Un dialogue en deux temps: réflexion, création."
25/05/2018 - Jornada internacional: Los agentes de la censura en la España de los siglos XVI y XVII
28/05/2018 - Rencontres Internationales de Reims: la Lecture Littéraire dans tous ses états.
31/05/2018 - 1968 dans les Amériques / 1968 in the Americas / 1968 en las Américas
31/05/2018 - Croquer l'actualité. 50 ans de dessin de presse et de BD-reportage (1968-2018)
07/06/2018 - Parole et Violence. Quelles représentations dans les mondes hispaniques contemporains ?
14/06/2018 - Construction et déconstruction du politique par les médias européens depuis 1975
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